
Учёт, каталогизация, хранение объектов культуры и искусства — по российским и международным правилам.
Оцифровка, метаданные, цифровые коллекции, стандарты описания и публикации.
Виртуальные выставки, 3D-витрины, интерактивные экспозиции и каталоги.
АГИК · «Иммерсивные технологии в музейно-экскурсионной деятельности» (51.03.04)
Единственная программа Барнаула с прямыми VR/AR, 3D-моделированием, сканированием и виртуальными выставками. Точно соответствует цели.
АлтГУ · «Документационное обеспечение управления и архивы в условиях цифровой трансформации» (46.03.02)
Если нужен именно диплом по архивному делу. VR/AR и музеологию добирать самостоятельно.
| Программа | Код | Фокус |
|---|---|---|
| Иммерсивные технологии в музейно-экскурсионной деятельности | 51.03.04 | VR/AR, 3D-сканирование, виртуальные выставки, цифровые коллекции |
| Цифровые технологии в музейной деятельности | 51.03.04 | Цифровизация фондов, ИТ в музее, выставочная деятельность |
| Цифровые технологии библиотечно-информационной деятельности | 51.03.06 | Цифровые библиотеки, базы данных, оцифровка и сохранение |
| Интернет-коммуникации и веб-дизайн | 50.03.01 | Веб-дизайн, 3D-моделирование, VR, компьютерная графика |
| Программа | Код | Фокус |
|---|---|---|
| Документационное обеспечение управления и архивы в условиях цифровой трансформации | 46.03.02 | Архивоведение, электронные архивы, оцифровка, реставрация документов |
| Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | 51.03.04 | Музеология, охрана наследия, выставки, ИТ в музее, базы данных |
| Арт-менеджмент (культурология) | 51.03.01 | Кураторство, проектирование экспозиций, управление проектами |
| Магистратура: Историко-культурное наследие | 51.04.04 | Углублённая музеология (продолжение после бакалавриата) |
Фундамент
Оцифровка
3D · VR/AR
Интеграция
Без понимания того, как устроены музеи и архивы — как объекты учитывают, хранят и описывают, — нельзя грамотно оцифровывать и презентовать. Это база для всего остального.
Поступить (ЕГЭ: русский + история + обществознание/иностранный). Интерес к истории искусства. Начать системно учить английский.
Учёт и хранение, история искусства, источниковедение, основы архивного описания, базовая фотосъёмка.
Первые описания объектов, аккуратная фотофиксация, понимание музейного/архивного учёта — это уже рабочие навыки для начальных позиций.
Оцифровка — ядро квалификации: без неё нет ни цифровых коллекций, ни виртуальных выставок, ни каталогов.
Компьютер, камера или сканер, освоить ПО (скан, редактор, OCR). Аккуратность и внимание к деталям.
Сканирование, форматы (TIFF/JPEG2000), OCR, метаданные Dublin Core, фотограмметрия начального уровня.
Первый собственный оцифрованный каталог коллекции — первый экспонат портфолио.

3D и иммерсивные технологии отличают «обычного архивиста» от специалиста по цифровому наследию — и именно это спрашивают на зарубежных программах.
Более мощный ПК, терпение в освоении Blender/Metashape/Unity, английский на уровне B2.
Фотограмметрия, 3D-моделирование, WebXR/A-Frame, выставочное проектирование и кураторство.
VR-тур или AR-стенд к реальной экспозиции — сильная работа в портфолио.

Собрать всё в единый проект и подготовить заявку на магистратуру — финальный рывок к цели.
IELTS 6.0–6.5 / TOEFL 87+, портфолио, две рекомендации, мотивационные письма.
OAIS/PREMIS/IIIF на практике, управление проектом, академическое письмо, подача заявок.
Итоговый digital-heritage проект + готовый пакет документов для магистратуры за рубежом.
Фотограмметрия экспонатов → публикация на Sketchfab с метаданными.
Панорамы 360° + сцена A-Frame/WebXR с интерактивными точками.
WebAR (8th Wall) / Unity: наведение на экспонат → 3D-модель, реконструкция.
Сканирование + OCR + Dublin Core + публикация на Omeka.

От описания объектов (Dublin Core, CIDOC CRM) — через хранение (OAIS, PREMIS) — до публикации (IIIF, Europeana) и иммерсивной презентации (VR/AR).
| Страна | Программа | Язык |
|---|---|---|
| Италия | Болонья — Digital Humanities; Туша — Archival Science & AI; Саленто — Digital Heritage | Англ. |
| Кипр | Cyprus Institute — MSc Digital Cultural Heritage; UCY — Digital Heritage & Landscape Archaeology | Англ. |
| Греция | Aegean — Cultural Informatics; Erasmus Mundus ARCHMAT (полная стипендия) | Греч. / Англ. |
| Турция | Koç — Cultural Heritage & Museum Studies (полное финансирование thesis-MA) | Англ. |
| Китай | Shanghai University — Museum Studies (стипендия ICOM-IMREC) | Англ. / Кит. |
| Индия | National Museum Institute — MA Museology / Conservation | Англ. |
Старт подачи: Erasmus Mundus и итальянские вузы — с осени–зимы за год до начала. Требуется IELTS 6.0–6.5 / TOEFL 87+.

Источники: hh.ru, агрегаторы Glassdoor/ZipRecruiter (2025–2026). В Европе (Италия, Кипр, Греция) номинальные зарплаты ниже, но и стоимость жизни другая.
Unity · Unreal Engine · WebXR / A-Frame
8th Wall (WebAR) · Snapchat Lens Studio
Meshroom · Agisoft Metashape · RealityCapture · Polycam
Blender (моделирование) · Sketchfab (публикация)
Omeka (каталоги) · IIIF / Mirador (изображения)
Meta Spark (Spark AR) закрыт 01.2025 — использовать Lens Studio или 8th Wall.
3D-туры по залам и выставкам Русского музея.
Эрмитаж, Русский музей и другие музеи России.
3D-модели коллекций Смитсоновского института.
Виртуальные туры по 2000+ музеев мира.
Онлайн-каталог коллекций Лувра.
Панъевропейская библиотека культурного наследия — 50+ млн объектов.
Открытые изображения высокого разрешения для изучения.
CC0 3D-модели для скачивания и изучения.
Все ссылки кликабельны (открываются в новой вкладке). На этих ресурсах видно, как устроены цифровые коллекции, 3D-модели и виртуальные туры — то, что предстоит создавать.